Записаться
Оставьте ваши контакты и мы свяжемся с вами
Мельникова Светлана Александровна
Психолог
В подростковом возрасте я долго не могла определиться с выбором профессии, но знала наверняка, что мне интересны люди. Меня завораживала работа врачей, особенно хирургов, однако, в самый последний момент я поняла, что лечение тела – это ещё не все. Множество людей не задумываются о том, что болеть может не только тело, но и душа, которую тоже нужно лечить. Возможно, тогда этот выбор был не слишком обдуманным, но сейчас я точно знаю – для меня он был правильным.
По мере того, как я проходила обучение, я заново знакомилась с собой, понимала то, о чем раньше и вовсе не задумывалась. Чем больше я узнавала себя, тем больше я удивлялась процессам, которые происходят внутри психики. Мне становилось все интересней от мысли, что у других людей также, у каждого человека есть своя уникальная история.
Так я познакомилась с психоанализом, в который совершенно влюбилась. Чем больше я в него погружалась, тем сильнее он меня захватывал. Самое главное преимущество психоанализа – это поиск первопричины проблемы, ведь если устранить только симптом, не распознав корень ситуации, рано или поздно появится новый симптом.
По мере того, как я проходила обучение, я заново знакомилась с собой, понимала то, о чем раньше и вовсе не задумывалась. Чем больше я узнавала себя, тем больше я удивлялась процессам, которые происходят внутри психики. Мне становилось все интересней от мысли, что у других людей также, у каждого человека есть своя уникальная история.
Так я познакомилась с психоанализом, в который совершенно влюбилась. Чем больше я в него погружалась, тем сильнее он меня захватывал. Самое главное преимущество психоанализа – это поиск первопричины проблемы, ведь если устранить только симптом, не распознав корень ситуации, рано или поздно появится новый симптом.
Для меня психология – это способ поддержать людей, которые сталкиваются с личными кризисами, потерями, разочарованиями и трудностями, а также возможность оказать помощь людям в поиске вариантов решения беспокоящих их вопросов.
Центр «Ирис» предлагает профессиональную психологическую помощь в различных жизненных ситуациях, в том числе:
– неудовлетворенность жизнью в целом или конкретной ее сферой;
– трудности в отношениях с другими людьми (дети, родители, партнер, коллеги, друзья и др.);
«детсадовские» и «школьные» проблемы детей и родителей;
– личностные вопросы (заниженная самооценка, нерешительность, непринятие себя, кризисы
и внутренние конфликты, одиночество, тревога и др.);
–непонимание своего пути и т.д.
Просим вас обратить внимание, что Центр «Ирис» не является медицинским: мы не работаем с зависимостями, психическими нарушениями, не имеем право выписывать препараты и назначать медицинские обследования.
Образование
ФГБОУ ВО "Новосибирский государственный педагогический университет" диплом бакалавра по направлению 37.03.01 Психология
Повышение квалификации:
2023-2024 г. - «Школа практикующего психолога. Первая ступень» г. Новосибирск, Психологический центр «Ирис»
2024-2025 г. - Школа практикующего психолога. Вторая ступень» Новосибирск, Психологический центр «Ирис»
- Взрослая психотерапия
- Арт-терапия
- Сновидения
- Символ-драма
- Песочная терапия
2024-2025 г. - Школа практикующего психолога. Вторая ступень» Новосибирск, Психологический центр «Ирис»
- Взрослая психотерапия
- Арт-терапия
- Сновидения
- Символ-драма
- Песочная терапия
Публикации:
1. Мельникова, С. А. Характеристика антисоциального личностного расстройства / С. А. Мельникова // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : Материалы ХII Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием. В 2-х частях, Новосибирск, 01–03 ноября 2023 года. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2024. – С. 43-45. – EDN YUJYFK.
2. Мельникова, С. А. Взаимосвязь копинг-стратегий и склонности к суицидальному риску в подростковом возрасте / С. А. Мельникова // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : Материалы ХII Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием. В 2-х частях, Новосибирск, 01–03 ноября 2023 года. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2024. – С. 42-43. – EDN IUPFST.
3. Мельникова, С. А. Особенности суицидального поведения подростков / С. А. Мельникова // Generation Ψ : Материалы IV Всероссийской научно-практической студенческой конференции, Новосибирск, 17 мая 2023 года. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2023. – С. 77-78. – EDN OPMIVR.
4. Мельникова, С. А. Проблема адаптации младших школьников к новой образовательной среде / С. А. Мельникова // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : Материалы ХI Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием, Новосибирск, 07–09 декабря 2022 года / Под редакцией Д.Э. Елистратовой. Том Часть 1. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2023. – С. 320-322. – EDN HAGJNC.
5. Мельникова, С. А. Ранний детский аутизм: синдром Аспергера / С. А. Мельникова // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : Материалы ХI Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием, Новосибирск, 07–09 декабря 2022 года / Под редакцией Д.Э. Елистратовой. Том Часть 1. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2023. – С. 322-323. – EDN XKQXJS.
2. Мельникова, С. А. Взаимосвязь копинг-стратегий и склонности к суицидальному риску в подростковом возрасте / С. А. Мельникова // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : Материалы ХII Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием. В 2-х частях, Новосибирск, 01–03 ноября 2023 года. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2024. – С. 42-43. – EDN IUPFST.
3. Мельникова, С. А. Особенности суицидального поведения подростков / С. А. Мельникова // Generation Ψ : Материалы IV Всероссийской научно-практической студенческой конференции, Новосибирск, 17 мая 2023 года. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2023. – С. 77-78. – EDN OPMIVR.
4. Мельникова, С. А. Проблема адаптации младших школьников к новой образовательной среде / С. А. Мельникова // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : Материалы ХI Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием, Новосибирск, 07–09 декабря 2022 года / Под редакцией Д.Э. Елистратовой. Том Часть 1. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2023. – С. 320-322. – EDN HAGJNC.
5. Мельникова, С. А. Ранний детский аутизм: синдром Аспергера / С. А. Мельникова // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : Материалы ХI Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием, Новосибирск, 07–09 декабря 2022 года / Под редакцией Д.Э. Елистратовой. Том Часть 1. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2023. – С. 322-323. – EDN XKQXJS.